为更好地提升原民族语言授课学校推行使用国家统编教材教育教学质量，提高教师使用国家通用语言文字进行教育教学的能力，东北师范大学教师发展学院于7月7日至9日，组织专家团队赴内蒙古自治区通辽市蒙古族学校开展入校指导活动。专家团队包括东北师范大学与内蒙古民族大学教授、吉林省教研员与长春市名师共11位。本次入校指导活动坚持需求与问题解决导向，学段包含小学、初中，学科涵盖语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治等多个学科，活动形式包括专家讲座、课例分享与讨论、集体备课指导、课题研讨等，旨在帮助教师深入理解新课程标准，掌握核心素养导向下的教学方法和策略，提升教学实践能力。
（东师专家团队与通辽市蒙古族学校部分参训教师集体合影）
一是专家引领，理论实践相结合。各位专家倾囊相授，带来了精彩的专题讲座和课例，主要聚焦核心素养、新课程方案、课题研究等多个角度，引发了教师们的深入思考。二是聚焦课题研究，提升教师科研能力。东北师范大学梁红梅教授在讲座中深入浅出地讲解了课题研究的方法和技巧，专家与教师们共同探讨了研究选题与开展，为教师们的教科研之路指明了方向。三是共话学校发展，凝聚教育智慧。东北师范大学专家团队与通辽市蒙古族学校领导班子进行了深入交流，共同探讨学校教育理念、办学特色与未来发展。专家们对学校的办学思想和实践给予了高度评价，并就学校未来发展规划提出了宝贵建议。
此次培训活动，不仅提升了通辽市蒙古族学校教师的国家通用语言文字教育教学能力，也为学校的教育教学改革注入了新的活力。东北师范大学专家团队将聚焦原民族语言授课学校的教育教学发展，帮助学校和教师找准问题、锚定方向、持续助力。
（吉林省教育学院孙世梅教授分享专题《核心素养导向下的大单元教学》）
（东北师范大学秦德生教授分享专题《义务教育阶段数学课程标准的核心特征与实施策略》）
（吉林省第二实验远洋学校孟繁冬主任带来专题《核心素养导向下小学数学单元整体教学的改进与实施》）
（吉林省教育学院张后安教授分享专题《语文学习任务群的教学实践》）
（东北师范大学解冰教授分享专题《基于学习理论的英语教学策略探究》）
（东北师范大学附属实验学校（经开校区）巩袁主任带来专题《新课标背景下语文中考命题导向与备考策略》）
（东北师范大学附属实验学校（经开校区）曲丽娜主任带来专题《基于结构化主题初中数学单元主题教学设计》）
（东北师范大学附属中学明珠校区李晓峂主任带来专题《挖掘实验，上有思想的物理课》）
（东北师范大学附属中学明珠校区康波主任带来专题《新课标指导下的教材解读和教学策略》）
（梁红梅教授、白红梅教授和于冬青教授与通辽市蒙古族学校领导班子进行学校教育理念与办学特色研讨环节）
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